Tyrimais patvirtinta, kad vidurinės mokyklos mokiniai ir aukštųjų mokyklų studentai, bent kas ketvirtį valandos tikrinantys savo „Facebook“ puslapį, gauna žemesnius pažymius.
Be prastesnių akademinių rezultatų, jaunieji socialinių tinklalapių „maniakai“ juose atskleidžia ir stiprina savo narcizišką, pasipūtėlišką pusę.
Taip pat tyrime atskleidžiama, kad vaikai, kasdien itin dažnai besinaudojantys naujosiomis technologijomis, susiduria su didesne nerimo priepuolių ir depresijos rizika.
Žvelgiant iš kitos pusės, tokie tinklalapiai kaip „Facebook“ yra naudingi formuojant savitos tapatybės jausmą.
Be to, vaikai, daugiau laiko praleisdami prisijungę, labiau išmoksta „virtualios užuojautos“ – jie, tinkle bendraudami su draugais, vartoja švelnius, malonius žodžius. Tyrimai rodo, kad švelnumas turi tendenciją iš virtualaus pasaulio nejučia persikelti į realųjį.
Taigi, kaip ir visur, svarbiausia – pusiausvyra. Pernelyg daug laiko praleidžiant prisijungus prie virtualių tinklalapių, rizikuojama turėti sveikatos problemų, tapti pasipūtusiems, tačiau toks bendravimas gali išmokyti užjausti, švelniau bendrauti bei išvystyti savo tapatybės jausmą.
Šiuo metu skaitomiausi
Šiuo metu skaitomiausi
Šiuo metu skaitomiausi
Taip pat skaitykite
Rašyti komentarą